CLIL (CONTENT LANGUAGE AND INTEGRATED LEARNING) è il progetto al quale quest’anno, in via del tutto sperimentale, hanno partecipato le insegnanti e la classe IV B del nostro Istituto. Il progetto comprende una significativa varietà di modelli di insegnamento e apprendimento della lingua straniera, in cui lingua e contenuto disciplinare si trovano ad essere integrati. Lo scopo dell’utilizzo di questa metodologia ha una duplice valenza: potenziare l’apprendimento della lingua inglese usata come mezzo veicolare per conoscere, approfondire ed esprimere i contenuti di altre discipline.
Il percorso scelto, sviluppato durante le ore curricolari di L2 in collaborazione con le insegnanti di classe, ci ha portato ad esplorare ed ampliare argomenti relativi all’Antico Egitto, già trattati in lingua madre, attraverso attività di vario tipo.
I contenuti sono stati presentati in lingua inglese, privilegiando modalità didattiche che hanno attivamente coinvolto gli studenti, sia a livello individuale che in gruppo, anche con l’utilizzo di strumenti multimediali quali la LIM e computer.
E’ stato possibile acquistare magliette e felpe con il logo della Scuola.
I proventi di queste iniziative sostengono da anni molteplici Progetti e attività del nostro Istituto.
Nella mostra UN ANNO DI SCUOLA IN UN PANNELLO, ogni classe ha reso visibili le esperienze vissute nei mesi di lezione.
Un alone di malinconia e allo stesso tempo entusiasmo per la conclusione di un percorso e l’inizio di una nuova avventura aleggiavano durante l’esibizione del CORO DEI CONGEDANTI.
Da ogni aula, da ogni angolo della Scuola giungevano echi di musica, parole, risate, saluti…
poi d’un tratto silenzio, i vetri accostati in una penombra che sa di attesa…
Al prossimo anno scolastico, pronti a godere da questa finestra un altro meraviglioso panorama!!!
Quest’anno si è svolta la IV Edizione del Concorso indetto dalla Fondazione Rotary e rivolto agli studenti delle Classi Prime e Seconde secondarie di 1° di Buccinasco.
Tre le classi premiate dell’Istituto Rita Levi Montalcini – curiosamente tutte classi prime – in ordine di classifica: 1°A – 1°B – 1°C.
Gli alunni , dopo essere stati sensibilizzati dagli insegnanti a riflettere sui loro comportamenti, si sono cimentati nell’impegnativo compito di cercare di spiegare , con originalità e chiarezza, l’importanza dell’essere disponibili nel vivere quotidiano, con i familiari, con i compagni di scuola, con gli amici.
La sera del 4 maggio, alla Cascina Robbiolo, un pubblico numeroso e festante ha assistito alla presentazione di ciò che gli alunni hanno poi realizzato e alla loro premiazione, con la consegna di buoni utili ad acquistare materiale didattico o come contributo per le uscite didattiche.
Il Rotary Club , attraverso questi concorsi, si pone come finalità quella di far conoscere i progetti che da quasi 100 anni sostiene, progetti di miglioramento della qualità della vita per chi si trova in situazioni di disagio sociale, culturale, economico e sanitario, promuovendo al tempo stesso la pace e la solidarietà tra i popoli.
Fare il Coding è servito per imparare a pianificare un percorso.
Mi ha aiutato a cercare l’errore con attenzione e ora trovo gli errori più facilmente.
Serve ad aprire la mente.
Lo vorrei rifare perché è divertente.
E’ stato molto interessante. E’ servito per far lavorare di più il cervello e a pensare di più.
Ho imparato meglio Mi è piaciuto molto e ho capito alcuni “trucchi” per completare il percorso grazie anche all’aiuto del mio compagno.
E’ stata un’occasione unica per imparare e allo stesso tempo divertirmi.
Ho imparato a risolvere dei problemi.
E’ stata l’ora più divertente della settimana.
E’ servita per farmi capire di più la geometria.
Ci ha fatto scoprire il lavoro di squadra.
Mi è servito perché davanti a livelli sempre più difficili non sempre riuscivo a farli da sola, ma insieme ad una mia compagna ci sono riuscita senza arrabbiarmi.
A me il Coding è piaciuto molto e mi ha fatto capire cos’è il lavoro di squadra, perché in tanti si ragiona meglio che con una sola testa.”
a cura di Linda Baseggio
Giovedì 18 maggio presso la scuola dell’infanzia di via dei Mille si è svolta la festa dei remigini 2017.
Un momento magico e ricco di emozioni.
I “grandoni” salutano le maestre, dopo tre anni trascorsi insieme, anni in cui hanno imparato tanto grazie alla collaborazione scuola-famiglia.
Ora sono pronti per un nuovo inizio, pronti per un grande viaggio.
La loro voglia di nuovi orizzonti da scoprire è stata resa visibile affidando un loro disegno alla forza del vento e alla leggerezza di 68 palloncini rossi, uno per ogni remigino, che sorvolando alberi, case, Alpi e compiendo tantissima strada sono giunti molto lontano.
Infatti 5 sono arrivati in Germania!
Una signora molto gentile che ha trovato il palloncino ha telefonato a scuola per salutarci, per ringraziare e per conoscerci un po’ di più.
A breve avremo sue notizie per iscritto…in lingua italiana, un po’ più facile per noi che non il tedesco o l’inglese.
Vista la particolarità dell’evento il Giorno ha pubblicato la notizia.
Di seguito l’articolo:
Lanciati dai bambini dell’asilo e trovati in Germania
Buccinasco (Milano), 22 maggio 2016 – Chi si è affacciato al balcone giovedì pomeriggio, a Buccinasco, si è trovato davanti agli occhi palloncini rossi che fluttuavano. Dal pallone, sbucava un filo con una busta. Tanti puntini rossi hanno colorato il cielo, portatori di misteriosi messaggi. Per alcuni il mistero è durato poco: il tempo di raccogliere il palloncino incastrato tra i rami. Dentro la busta, un disegno a pennarelli, colorato con la mano di un bambino. Sotto, un’indicazione: «Scuola dell’infanzia di via dei Mille». A chiudere il quadretto, la firma dell’artista: Luca, Sofia, Cesare, Nicolò, Dora. Bambini di cinque, massimo sei anni. Li hanno fatti volare loro, i remigini dell’asilo: 70 palloncini liberati nel cielo, lasciati al loro destino. Alcuni si sono ancorati ancora prima di raggiungere le nuvole basse, altri si sono sgonfiati, finendo in qualche cortile. Altri ancora, punti da un ramo, sono scivolati lenti sui lati dei marciapiedi.
Ma un palloncino ha sfidato le distanze. Ha volato più alto degli altri. E ha viaggiato a lungo. Il giorno dopo il lancio, a scuola squilla il telefono. Risponde la bidella. «Pronto?», dall’altra parte sente parole strane, con la erre dura. «Hello? Sprechen Sie Deutsch?». No, la bidella non parla tedesco. Passa la chiamata a una collaboratrice che cerca di capire, dialogando con un po’ di inglese. Chiama dalla Germania la signora, dice che ha in mano un palloncino rosso. Ha trovato l’indirizzo sulla lettera, il nome del bambino che ha fatto il disegno. Ha cercato su internet il numero di telefono. «Gentilissima – commenta una delle insegnanti, Maria Pia Andreoni –, ci siamo emozionate. Ha detto che manderà dei pensierini ai bambini, perché questa storia l’ha colpita tanto». Al telefono non si capisce bene la città della signora, solo la distanza: 570 chilometri. Il palloncino ha viaggiato per ore, ha guardato dall’alto le pianure verdi, le cime delle Alpi. Ha passato dogane e confini. Ha finito il suo viaggio su un albero tedesco. «Anche i miei vicini ne hanno trovati: cinque in tutto», ha spiegato al telefono la signora.
«La cosa mi ha così meravigliato che ho fatto ricerche per capire quanta strada può percorre un palloncino – racconta la maestra –: ho letto che alcuni partiti da Trento sono arrivati anche in Inghilterra. È un fenomeno che si verifica in presenza di particolari correnti». Un’iniziativa che aveva l’obiettivo di divertire i bambini e lasciargli un bel ricordo. Le insegnanti dell’asilo di via dei Mille, diretto da Giuseppe Iacona, hanno organizzato il lancio su suggerimento di una mamma, Stefania D’Amelio. «Cinque palloncini hanno unito Buccinasco con la Germania – aggiungono le educatrici –. Un’emozione grande. Chi se lo aspettava? Un bel messaggio anche per i nostri bambini». E una storia da raccontare.
Una festa gioiosa all’ insegna della spontaneità della disponibilità e della generosità.
Ai genitori che hanno realizzato tutto questo va il nostro grazie più sentito. Famiglia e Scuola insieme hanno dimostrato di essere una bella squadra , una squadra “ vincente “!
Non sono mancati i momenti di commozione: prima della premiazione è stato letto un messaggio che i famigliari di Gloria Gozzini , la docente di Ed. Fisica recentemente scomparsa, hanno inviato alla nostra scuola, la quale ha voluto di lei mantenere viva la memoria dedicandole questa manifestazione sportiva.
Nel messaggio alle parole di dolore per la perdita si mescolava la consapevolezza che bisogna imparare a costruire noi stessi attraverso il sacrificio, ma anche con la pazienza , l’impegno e la dedizione, valori che Gloria conosceva bene e che nella sua professione si è sempre impegnata a trasmettere.
A premiare la fatica, l’impegno , la voglia di stare insieme, al termine dell’evento è arrivato il sole, meritevole conclusione di due giornate dove ha vinto lo “sport vero”, quello che unisce e rende “ forti nel corpo e nella mente”
