VIDEO 4B
un PERCORSO, arrivato alla XV Edizione, organizzato dall’ANPI e patrocinato dall’Amministrazione Comunale di Buccinasco.
Il tema proposto quest’anno
Gli Alunni delle classi Quinte con le loro Insegnanti impegnati su diversi fronti :
Sono stati creati grandi elaborati grafici, un lapbook e un plastico relativi agli argomenti prescelti, messi in mostra durante le due serate dedicate alla Premiazione, l’11 e il 12 maggio, presso Cascina Robbiolo.
Ogni classe ha preparato una presentazione video per testimoniare le riflessioni e la realizzazione degli elaborati ed ha ricevuto, dalle mani del Presidente dell’ANPI BUCCINASCO, una pergamena e un piccolo ricordo dell’evento. Presenti all’evento il Preside dott. Giuseppe Iacona e il Sindaco Rino Pruiti.
Ci si è congedati con un augurio per i nostri alunni:
Al di là del valore dei Premi, diversi materiali per esprimersi graficamente e un buono libri, grande è stata la soddisfazione di Alunni, Docenti e Genitori.
Il sig. Preside ha ricevuto l’Attestato di Partecipazione dell’Istituto all’iniziativa.
I Docenti, il ringraziamento per aver utilizzato il metodo cooperativo e il compito autentico per far produrre in modo creativo l’opera con cui le classi hanno aderito al Concorso.
Gli alunni hanno ricevuto l’Attestato per aver partecipato con un’opera collettiva.
Con affetto
Francesca, Miriam, Gisella, Cristina, Simona
Lavoro di equipe, collaborazione, divertimento, stare bene…tanta roba!!
Scuola Primaria: I MAGGIO e MASCHERPA
Tu vivi sempre nei tuoi atti.
Con la punta delle dita
sfiori il mondo, gli strappi
aurore, trionfi, colori,
allegrie: è la tua musica.
La vita è ciò che tu suoni.
Dai tuoi occhi solamente
emana la luce che guida
i tuoi passi. Cammini
fra ciò che vedi. Soltanto.
E se un dubbio ti fa cenno
a diecimila chilometri,
abbandoni tutto, ti lanci
su prore, su ali,
sei subito lí; con i baci,
coi denti lo laceri:
non è piú dubbio.
Tu mai puoi dubitare.
Perché tu hai capovolto
i misteri. E i tuoi enigmi,
ciò che mai potrai capire,
sono le cose piú chiare:
la sabbia dove ti stendi,
il battito del tuo orologio
e il tenero corpo rosato
che nel tuo specchio ritrovi
ogni giorno al risveglio,
ed è il tuo. I prodigi
che sono già decifrati.
E mai ti sei sbagliata,
solo una volta, una notte
che t’invaghisti di un’ombra
— l’unica che ti è piaciuta —.
Un’ombra pareva.
E volesti abbracciarla.
Ed ero io.
Via, pensieri, voi, nubi autunnali!
Ora è la primavera dorata!
Forse nell’amarezza, nel pianto
Passeranno gli anni giovanili?
No, voglio ridere attraverso le lacrime,
In mezzo al dolore cantare canzoni,
Senza speranze comunque sperare,
Voglio vivere! Via, pensieri tristi!
In un triste campo desolato
Seminerò fiori variopinti,
Seminerò fiori nel gelo,
Verserò su di essi lacrime amare.
E per queste lacrime cocenti si dissolverà
Quella scorza dura di ghiaccio,
Forse i fiori cresceranno – e verrà
Anche per me l’allegra primavera.
In cima a un erto monte sassoso
Trasporterò la pesante pietra
E, portando questo terribile fardello,
Canterò un ‘allegra canzone.
In una lunga notte nera, impenetrabile
Non chiuderò gli occhi per un attimo,
Cercherò la stella polare,
Luminosa sovrana delle notti buie.
Sì! Riderò attraverso le lacrime,
In mezzo al dolore canterò canzoni,
Senza speranze comunque spererò,
Vivrò! Via pensieri tristi!
Il 10 Febbraio si celebra il giorno del Ricordo delle vittime delle Foibe e anche quest’anno la nostra scuola ha presenziato alla cerimonia che si è tenuta davanti al cimitero comunale e alla quale hanno partecipato gli alunni del nuovo Consiglio comunale dei ragazzi (CCR).
Il fine è quello di conservare e rinnovare la memoria di una tragedia che ha coinvolto noi Italiani ed è importante che la conoscenza di questi drammatici eventi sia trasmessa alle nuove generazioni.
L’alunno Samuele Melilli della classe ID ha letto un brano della scrittrice Marisa Madieri tratto dal suo “Verde acqua”, romanzo nel quale l’autrice ricorda il suo triste esilio e le sofferenze dei profughi istriani.
“Tra il 1947 e il 1948 a tutti gli italiani rimasti ancora a Fiume fu richiesta l’opzione: bisognava decidere se assumere la cittadinanza jugoslava od abbandonare il paese.
La mia famiglia opto’ per l’Italia e conobbe un anno di emarginazione e persecuzioni.
Fummo sfrattati dal nostro appartamento e costretti a vivere in una stanza con le nostre cose accatastate.
I mobili furono venduti quasi tutti in previsione dell’esodo.
Il papa’ perse il posto e, poco prima della partenza, fu imprigionato per aver nascosto due valigie di un perseguitato politico che aveva tentato di espatriare clandestinamente e, catturato, aveva fatto il suo nome.
Con la sua consueta ingenuita’, il papa’ si fece cogliere con le mani nel sacco. Quei mesi di vita sospesa, non piu’ casa e non ancora del tutto altrove, furono da me vissuti con un profondo senso di irrealta’…..[…] tuttavia quei timidi e brevi approcci, pervasi di intensita’ e lontananza, hanno lasciato in me un segno indelebile….[…]…per molti anni dopo l’esodo non ho piu’ rivisto la mia citta’ e l’ho quasi dimenticata, ma quando ho avuto l’occasione di passare per Fiume ho provato la chiara sensazione di ritornare nella mia verita’…[…]..”
Io non avevo allora le matite colorate e forse non avevo, non ho, la fantasia meravigliosa della bambina di Terezyn. Ma spero che la farfalla gialla voli sempre sopra i fili spinati. Questo è il semplicissimo messaggio, da nonna, che io vorrei lasciare ai miei nipoti e a tutti i miei futuri nipoti ideali: che siano in grado di fare la scelta e con la loro responsabilità e con la loro coscienza essere sempre quella farfalla gialla che vola sopra i fili spinati.
Anche i piccoli delle classi prime si sono avvicinati ad un tema così profondo e forte come quello del razzismo e delle persecuzioni, attraverso la lettura della storia “UN MERLO TRA I MERLI”. Il coinvolgimento è stato intenso e la partecipazione attiva.
La Voce della Scuola 